第24章 一生受用的品格教育 (5)（第1 / 3页）
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他又想想，说：“不骂人，不欺负别人”。
我再问：“那她的缺点是什么呢？”
他略有些不好意思，低低地说：“没缺点。”
我说：“圆圆是个好同学，要是有人欺负她，那你说对不对啊？”
他摇摇头。
我对圆圆说，妈妈明天在你放学时到校门口等你，和孙小力谈谈。
我第二天买了一本郑渊洁的童话《皮皮鲁》，这是我和圆圆都喜欢的童话书。这一方面算作是件“行贿”品，另一方面我想让他读一点书。读书对道德养成有促进作用，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。”
到圆圆学校门口等她。她早早出来，又和我一起等孙小力出来。一会儿，圆圆指给我一个穿得松松垮垮，显得有些邋遢的孩子，并把他喊过来。
我对他说我是圆圆的妈妈，想找他谈谈。他可能以为我是来找他算账的，眼睛里流露出害怕，转而又流露出挑衅和不在乎的样子。
“别紧张，阿姨只是来和你随便谈谈，我们说说话好吗？”我蹲下。他表情有些诧异，但情绪有所缓和。这时旁边有几个同学围过来，我不想让他们围在旁边，拉孙小力往远处走走，但那几个小男孩还是跟过来了。只好不管他们了。
“那你会欺负她吗？”
他又迟疑一下，摇摇头。
我微笑着拍拍他的胳膊说：“真是个好孩子。”
这时旁边几个小男孩不满了，纷纷说，阿姨你别相信他，他经常欺负圆圆，他给老师保证过好多次了，保证完了就又犯错误。说得孙小力一脸的不满和微微的羞愧。
我和颜悦色地问孙小力：“你说圆圆是个好同学还是个坏同学？”
他回答：“好同学”。有些羞涩。
我问：“她什么好呢，你说说。”
他脱口而出：“学习好。”想了一下又说：“不捣乱。”就沉默了。
我问：“还有吗？”